el entorno

El plantel donde desarrollo mi practica docente se encuentra en la Ciudad de Irapuato, Gto. Ciudad que se encuentra ubicada en el corredor industrial, aunque propiamente en la localidad la instalación de industrias ha sido mucho menor que en otras localidades de este corredor industrial. Lo cual repercute en que algunos padres de familia tengan que desplazarse para trabajar en localidades cercanas y también en que los sueldos de los obreros y empleados sean bajos debido a la escasez de posibilidades de trabajo. Por otro lado si bien de acuerdo a los censos, una actividad económica importante sigue siendo la agricultura y la ganadería; al analizar a la población del plantel a la que tuve acceso fue muy bajo el porcentaje de familias relacionadas con el campo.
De acuerdo a la encuesta sobre ingresos encontré un promedio de 5000 pesos mensuales como ingresos familiar, sin embargo si observamos los extremos encontramos una gran diferencia entre familias que tienen un ingreso mensual entre 1ooo y 2ooo pesos y familias con ingresos de 15000 pesos.
El aspecto económico afecta el desarrollo de nuestros jóvenes y deberíamos estar conscientes sobre estas diferencias económicas que impiden que algunos de nuestros alumnos puedan adquirir un libro, contar con Internet o incluso sacar copias. Además de que no solo es el aspecto económico sino que este repercute en el aspecto social en el que el joven se desarrolla, el cual finalmente trasladara a la escuela, por lo cual si en su casa ve suciedad o violencia hará lo mismo en la escuela. Desafortunadamente en estos momentos pareciera que a donde volteen nuestros jóvenes encontraran violencia y el hecho de que incluso al salir de la escuela sean asaltados los enfrenta a este fenómeno.
Al investigar sobre el entorno me doy cuenta que como institución el plantel omite o deja de lado una serie de información de los alumnos que es importante por que nos puede reflejar la problemática que sufren y viven los alumnos.
Dentro de las problemáticas encontradas al tratar de describir el entorno de la comunidad educativa en la que me encuentro, puedo citar:
· El vandalismo con el que algunos seudoestudiantes dañan las instalaciones del plantel.
· La necesidad de crear mayor conciencia sobre la sexualidad de los jóvenes y las consecuencias que puede tener su inadecuado manejo.
· La violencia intrafamiliar que sufren algunos jóvenes, aunque no lo ventilen abiertamente.
· La falta de una cultura de autoaprendizaje que los lleve a construir su conocimiento.
· La falta de una conciencia ecológica por parte de algunos jóvenes que a pesar de tener un basurero cerca tiran por todos lados la basura.
Todos los problemas anteriormente citados considero que pueden ser manejados en alguna medida por medio de algún proyecto educativo basado en la propuesta de la reforma educativa. Especialmente aprovechando el manejo de la tecnología que ya tienen nuestros alumnos, sin descuidar a los que por ciertas circunstancias todavía no la dominan.
Pero para lo anterior debemos considerar que el lenguaje con el que los jóvenes se comunican no es el mismo con el que nosotros crecimos, también nos obligamos a reconocer que por su etapa de desarrollo tenderán a rechazar lo que sientan como una imposición, especialmente de personas de otra generación por lo cual es importante que los proyectos salgan de sus propias participaciones y que no descuidemos la relación maestro-alumnos al apoyarlos en dichos proyectos.

A pesar de que considero que faltan algunos elementos estadisticos importantes en la institucion, necesarios para ubicar mas facilmente algunas problematicas de los alumnos. agradezco al departamento de servicios escolares los datos proporcionados y tambien al la señora olga del departamento de trabajo social y al prefecto Isai que me comento lo que escucha en sus platicas con los jovenes.

Saludos